Recursos tecnológicos en Educación Infantil.

¿Cómo desarrollar la competencia digital en infantil?

A través de la visión de un video se pueden trabajar muchas cosas, entre ellas la expresión corporal mediante la imitación de las acciones que se observan en el video, o se pueden trabajar los conceptos y contenidos que aparezcan en el video, a través por ejemplo, de bits de inteligencia.

Debemos hacer que lo digital sea un instrumento que nos sirva para llegar al aprendizaje, que se convierta en una herramienta que permita interactuar a los pequeños.

Para ello debemos hablar de la integración de las TIC en la escuela infantil, la integración de las programaciones y unidades didácticas digitales.

Para ello, me hubiera gustado subir al blog un trabajo creado  por mi grupo de trabajo para trabajar la educación sexual con niños de infantil, del tercer curso del segundo ciclo de la Educación Infantil.

Se trata de un cuaderno que conlleva numerosas actividades para trabajar este tema, se ha realizado con el programa Cuadernia, que recomiendo a todos. Y en este cuaderno, subimos nuestras propias imágenes, adaptadas a lo que queríamos y nos permitió trabajar el tema tal y cómo queríamos hacerlo.

Es una herramienta que mediante las actividades permite a los niños interactuar con el ordenador, por lo que es un buen comienzo para desarrollar la competencia digital y para integrar las TIC en el aula.

Debemos ser conscientes de que las TIC son una herramienta de trabajo tanto para los docentes como para los alumnos, que nos ofrecen un gran abanico de opciones. Por lo que el docente debe ser competente en la utilización de las TIC, tanto en su función transmisiva ( cuando lo usa para contar un cuento, o transmitir una información) y su en su función interactiva (cuando es el alumno quien lo utiliza para generar una respuesta).

En el aula podemos trabajar con:

• Cámaras en el aula. Comunicación vía movil/internet, familia- escuela.
• Smart-table.
• Proyector de hologramas.
• Paredes digitales.
• Pizarras digitales.
• Entre otras.

Considero que a excepción de las cámaras en el aula, el resto son herramientas que van a estimular el desarrollo de los pequeños. Quizás ésta sea la principal ventaja de estas herramientas digitales.

Las desventajas, quizás deriven del mal uso que se les pueda dar a estas herramientas, y de los problemas técnicos que puedan acarrear.

Como es evidente, la tecnología en la educación ha avanzado mucho, y por ello dejo un video, que da muestra de ese avance tecnológico.